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深圳青少年拓展:“奔跑少年”成长营 3280/人

梦之蓝夏令营系列课程之“奔跑少年”精英特训是专为青少年精心设计,引入现代体验式教育理念,并将国学、演讲等特色融入夏令营课程体系中,最终形成富有挑战而又欢乐愉悦的梦之蓝夏令营精品课程。通过活动促进青少年健康快乐的成长,在体验中学习,在学习中成长,在成长中成才,增强人与人之间的互信与沟通,致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志,采用封闭式管理,培养成热爱学习、积极思考、永不言败的精神作风。

 

   2016年我们迎来了第六届“梦之蓝夏令营”,内容更加丰富与新颖。融入了一些新颖的游戏及拓展项目,比如生存训练、户外拓展、逃生演练、自救保护、越野拉练、翻越障碍、夜间巡逻等,除此之外,还安排了通过历史境况模拟训练提高孩子EQ、风景观赏、联谊篝火晚会、感恩教育、励志电影、团队话剧表演等活动,将素质拓展与游戏、生活相结合,真正体验、感受团队互帮互助共同进步的力量。主动去解决问题、战胜困难,让孩子的心理、思想得到启发,在特定的环境中去思考、发现、感悟同时对个人、团队重新认识,树立正确的价值观、世界观、人生观!

 

“奔跑少年”成长营 3280/人

 

修学特色:超级演说   团队拓展

             心智成长   主题活动

 

修学目标:

 

课程目标1:口才与演讲

语商高的人知识广泛、头脑灵活、判断力强、信心十足,说话富有磁性而有吸引力,同时,他们还能在各种谈话场合中,得心应手,滔滔不绝,赢得别人的尊敬和赞扬。

 

课程目标2:智慧的头脑

从生理和心理的角度来看,一个人如果生活在单调枯燥、缺乏的环境中,观察机会少就会使脑细胞比较多地处于抑制状态,大脑皮层发育较缓慢,智力显得相对落后。相反,如果一个人经常生活在丰富多彩、充满挑战的环境中,坚持经常到户外、野外去观察各种事物和现象,大脑皮层接受丰富刺激,经常处于兴奋活动状态,其大脑的发育就相对较好,智力也较发达。

 

课程目标3:良好的习惯

学习的动力从良好的习惯开始,而任何一个好习惯的培养都不是轻而易举的。因此,我们老师会循序渐进,由浅入深,从容易开始激起兴趣,让孩子在愉悦中进步,不断受到周围人激励,有意识的反复训练中养成好的习惯。

 

课程目标4:团队的协作

合作是人类社会赖以生存和发展的重要组成部分,在现代社会只有能与人合作的人,才能获得生存的空间,也只有善于合作的人才能赢得发展。

 

课程目标5:付出与感恩

培养孩子的感恩之心,相当于把他们带上了快乐和幸福的道路之上。倘若孩子能对生活有感恩的态度,他们的心中便有一块“良田”,生活中美好的东西都会在其中生长。而且,由于感激的力量,美好的东西还会像磁石一样,把幸福源源不断地吸引到他们身边来。

 

 

“奔跑少年”成长营 3280/人

 

(备注:根据天气的原因,组委会可调整活动顺序,但总量不变)

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